2017学年第二学期学校工作计划

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　　1、强化学习、提升品位、打造七中核心队伍

　　⑴打造学习型、研究型班主任团队，加强对班主任的业务培训和工作指导;加强班主任工作的计划性和工作过程针对性的指导。引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。

　　在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。在工作中注重经验积累，积极努力实践，工作中做出较为突出的班主任学校将大力培养与扶持，给机会、压担子。

　　⑵进一步深入探索“关爱·激励”教育、“愉快·成功”教育的内容、方法和艺术，要有针对性的在班主任的平日工作中进行有益的探索，让“关爱·激励”教育、“愉快·成功”教育，内化为自觉的行为，习惯在自然的流露，达到润物细无声的境界，让“关爱·激励”教育、“愉快·成功”教育，成为七中班主任管理的特色和亮点。

　　⑶加强对班主任工作的日常指导和考评，教导处和保卫科的领导要加强对班主任的指导和管理工作，检查与考评，本学期学校将试行班主任工作量化考核，考核将作到要做到及时、准确、公平、公正。学校积极推荐责任心强，工作业绩突出的骨干班主任外出培训，推荐市级“千名优秀班主任”人选。

　　⑷学校将继续加强培养班主任后备人才，为副班主任参与班级管理提供保障。为提高班主任工作水平，还要加强班主任的工作交流和研讨。期中举行班主任工作交流会，期末举行班主任工作研讨会。

　　2、贴近学生生活 搞好专题教育

　　⑴三月份在全校开展 “学雷锋 树新风”主题活动，学校将召开“学雷锋树新风”活动动员大会，召开“学雷锋 树新风”主题班会，举办“学雷锋 树新风”各种形式的系列活动。

　　⑵积极开展心理健康教育活动。学校将加强心理健康教育工作，充分利用心理健康咨询室，心理健康培训室、心灵驿站、宣泄室，调剂、缓解、释放学生学习与生活中的压力。三月份要完成七中学生心理健康状态再调查工作，举办一次大型心理健康讲座及训练课。充分发挥心理健康咨询优势，改善学生亚健康状态，保证学生校园生活轻松、愉快、健康的成长。

　　⑶认真抓好安全法制教育、生命健康教育。

　　做到安全警钟常鸣，坚决遏止校园暴力事件发生。坚决贯彻“安全第一”的原则，坚持预防为主，认真落实各个岗位责任制，确保师生的生命安全和学校财产安全，确保学生的交通安全，饮食安全，杜绝传染病在校园内的流行。

　　3、抓好德育的日常管理工作

　　⑴教导处和保卫科人员要抓好日常班级管理工作，要特别做好“三面流动”红旗的评比工作、指导好值周班工作、执行好文明岗制度。要根据有关规章制度做好对班级和班主任的日常检查，督促及考评工作。

　　⑵坚持不懈、持之以恒地抓好学生日常行为规范的养成教育工作。本着教育与管理相结合的原理，针对学生中存在的各种各样的问题，耐心、细致地做好工作，切实做好学校设备、设施、各种物品的维护工作。培育文明校园，树立良好校风。

　　⑶期中召开家长委员会会议，举办第六期家长培训班，全面征求学生家长对学校各项工作的建设性意见，沟通家校感情，促进家校和谐，让七中成为学生家长放心、社会满意的育人摇篮。

[next]　　4、加强校园文化建设 丰富学生生活

　　⑴3月份启动“学雷锋 树新风”主题活动，举办“学雷锋 树新风”各种形式的系列活动。开展寒假学生书法、绘画展及征文活动。

　　⑵4月份组织七年级学生清明祭扫烈士陵园活动;组织师生春季植树及校园绿化工作。

　　⑶5月份以迎奥运为主题的开展体育健身系列活动，在七、八年级组织举办“奥运知识”竞赛;举办第二届学生篮球赛;组织学生接力长跑活动;举办学生“优秀校园歌曲”演唱比赛。

　　⑷6月份，七年级学生素质教育基地学习。

　　⑸7月份，在全校学生中开展评选各类“才艺特长生”活动，学校将对评选出的各类“才艺特长生”给予表彰与奖励。

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