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2017学年度学校教学工作计划

[04-22 21:12:28]   来源:http://www.5ijcw.com  学校工作计划   阅读:8815

概要:第六,学校要做好教学的情报及分析工作,尤其是高考信息的收集。要善于总结经验,寻找工作中的不足。学校要进上步加大教学科研的工作力度,以研带教,以研促教,教研结合。学校提倡教师从事草根式研究,不可贪大求洋,只求解决实际问题。 第七,学校要做好高考的备考工作。学校要对高考备考工作进行专门性领导,首先要确定高考目标:学校要死保二本以上人数为350人,力图突破400人。教务系统的同志要组织备考指导老师马上做好工作计划,学校的总体要求是第三个阶段:(一)系统复习阶段要以纲为纲,以本为本,巩固基础知识;(二)专题复习阶段要理清每一类型题的解题思路,要做好单项验收,要稳扎稳打,步步步为营;(三)综合训练阶段要
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第六,学校要做好教学的情报及分析工作,尤其是高考信息的收集。要善于总结经验,寻找工作中的不足。学校要进上步加大教学科研的工作力度,以研带教,以研促教,教研结合。学校提倡教师从事草根式研究,不可贪大求洋,只求解决实际问题。

第七,学校要做好高考的备考工作。学校要对高考备考工作进行专门性领导,首先要确定高考目标:学校要死保二本以上人数为350人,力图突破400人。教务系统的同志要组织备考指导老师马上做好工作计划,学校的总体要求是第三个阶段:(一)系统复习阶段要以纲为纲,以本为本,巩固基础知识;(二)专题复习阶段要理清每一类型题的解题思路,要做好单项验收,要稳扎稳打,步步步为营;(三)综合训练阶段要贴近高考,对整体试卷结构进深入分析,训练考试技法,提高考试能力。

第八,学校要进一步加强电化教学的开展力度,充分利用网络资源的优势,加大教学容量,学校已经为上课老师配置了笔记本电脑,教室多媒体设施也即将安装,电化教学的资源应该得到很好的利用,负责电教的教师要做好培训工作,青年教师要帮助老教师迅速掌握电化教学的手段,使我们今年用多媒体上课率要达到50%,为下一年的电化教学的普及打下基础。

5、德育工作。

学校德育工作是学校工作的重要方面,德育工作开展的如何,直接关系到学校的办学方向。

第一,学校要加强德育工作的队伍建设,尤其是是班主任队伍建设,班主任既担负着班级的管理工作,同时也担负着教育任务。学校要制订班主任工作条例,要定期召开班主任工作会议,尤其是是班主任的工作经验交流工作要做得富有成效。班主任应当以个别谈话、主题班会、家长会及重大节日等方式,因地制宜地开展学校的思想教育工作。学校要加强骨干班主任的选拔与培养工作,争取我校县级以上的骨干班主任达到三分之一。

第二,我们认为,习惯养成教育,仍是德育工作的主要内容,良好的生活习惯、文明习惯及学习习惯,对一个学生一生的成长都是至关重要的。因此,政教处和班主任要以此为工作目标,从日常性的工作抓起,积小善为大善,在工作方法上要注意强行约束和耐心说服相结合。科任教师也要深入挖掘课程中的德育资源,在课堂教学中渗透习惯养成教育。政教处和团委要合理安排相应的活动,并以此为载体开展德育工作,学校要做到时时有德育,事事有德育。

第三,平安教育也是学校德育工作的一个重要范畴。因为平安建设以预防为主,这就要求全体师生要牢固树立安全意识,尤其是积极预防青少年犯罪,预防校园暴力事件的发生。因此,学校政教处及班主任老师要做好平安建设工作,要做到常抓不懈,不留死角。

第四,学校要加强学生的干部队伍建设,要以青年党校为主要阵地对学生干部进行培训,要有我们学校的校本课程和教材。各班主任在班团干部的任命时要严格把关,不许出现以恶抑恶的做法。学校要做好校团委与学生会的组建工作,使其能真正地发挥工作作用。学校还要做好学生党员的培养工作,做好党员培养计划,在工作中要恪守原则,规范学生党员的培养过程,把好人情关。

6、学校的文化建设。学校是培养学生的场所,它既有教育形式,活动本身内蕴着隐性的影响,又有非课程化的环境影响,富有高雅创意和价值理想的校园文化建设,能形成一种无形的精神力量,激励和鞭策学生执着追求高品位的人生价值与审美价值,促使学生健康成长。

第一,加强文化环境建设,做好园林化校园的规划工作在现有的基础上进一步完善校园文化设施建设,追求高品位的环境建设,包括基础设施建设、网络建设。在硬件投资方面要做好设计,投资要一次到位。

第二,学校要进一步加强窗口建设,学校通过校园广播站、校刊,宣传橱窗等媒体建设,来加强学校的文化辐射作用。媒体建设要充分发挥学生的主体作用,要计划周密,措施得当,不要半途而废。

第三,学校的文化社团工作要广泛开展起来,学生体育队、学科单科兴趣小组、文学及写作小组等学生小社团等要抓住时机建立起来,学校要委托教师进行专业指导。学校要给予人、财、物的大力支持。

第四,学校要合理安排时间,开展有益于学生身心健康的文体活动,丰富全校师生的文化生活,它既能弥补学封闭管理所带来的单调的不足,同时也有利于学校开展各种教育,构成学校美育工作的重要内容。

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