小学下学期学校工作计划

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严肃会议纪律。教师要按时到会，认真听讲，不干与会议无关的事。认真做好会议记录，领会会议精神，贯彻落实会议要求。学校要检查会议记录及贯彻落实情况，检查结果记入教师师德师风考核。

4.开展师德教育主题活动。

继续开展“怎样要求学生就怎样要求自己”的师德教育主题实践活动。本期在校级领导中开展怎样要求干部就怎样要求自己；在部门主任中开展怎样要求管理人员就怎样要求自己；在老师中开展怎样要求学生就怎样要求自己；在学生中开展怎样要求同学就怎样要求自己；在家长中开展怎样要求孩子就怎样要求自己的系列活动。在全校师生、家长中极力营造一种身先士卒、率先垂范、严以律己的良好氛围。本期，结合上期开展的“我对学生的要求”征集活动，结合小学生日常行为规范，在全校教师中推出教师行为规范，开展对照规范的师德自查活动。活动以21个教师团队为单位，结合师德要求，充分开展批评与自我批评以此进一步提升教师师德建设的自觉意识。

5．树立和表彰先进典型。以学年为单位开展优秀评选及表彰活动。通过层层交流评比的办法，选出“感动澄江教育人物”，并给予表彰奖励，有力促进师德师风建设。

（二）以“C—R北碚教育模式”为契机，建设教师团队

今年，区教委同西南大学合作，以教师团队建设为突破口，全力打造“C—R北碚教育模式”，实现城乡统筹师资均衡发展。“C—R教育模式”的目标就是打造北碚教育导师队伍和名师队伍之核心团队，打造北碚教育的亮点，打造北碚教育的精品成果，包括精品课堂、精品成果、精品学校。

    我们要借助“C—R教育模式”，给教师带来新的发展空间和平台，实现两个方面的突破：一是教师整体素质的提高。目前我们仍有少部分教师处于教育教学能力、素质相对较弱的情况，通过名师、专家的指导，彻底转变这部分同志，让他们走出低谷。二是优秀人才的培养。虽然我们在队伍建设上有了一些成果，但由于老师

   

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（三）以校本培训为基础，提升教师素质

1、抓好名师培训。一是选派优秀的管理人员到外培训学习；二是组织优秀骨干教师到外学习和到城区学校交流锻炼；三是选派骨干教师参加国家、市、区级培训；四是组织各级骨干、学科带头人上示范课，做专题讲座。

2、抓好新课程培训。科学制定培训方案，认真研究培训模式，精心组织开展好新课程培训，强化过程管理，加大培训质量的监管力度，确保培训效果。以课堂教学为核心，针对教学中的问题解决，组织广大教师开展教育叙事、案例分析、课题研究、课堂观察等多种形式的学校教研组活动，提高广大教师的课堂教学能力，在开展好课堂教学研讨展示活动。

3、抓好音、体、美、科学等学科教师培训。组织好教师参加进修学院的教材培训，注重几个组活动的有机整合，抓好集体备课。大力发展澄江小学的剪纸艺术等特色，要在全体教师中培训和推广。

4．抓好教师信息技术培训。基本完成教师网络办公信息技术能力、多媒体技术、实物投影仪的操作培训，开展全员网络知识及《教师评价》工具的培训运用，并对全体教师进行指导，以利于教职工评价的客观、公正、操作性更强，帮助教师提高教育教学效率。

（四）以教育科研为载体，提高研究水平

1、加强教育理论学习，增强教育科研意识。教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键，是提高教师素质的重要途径。只有博览群书，广泛涉猎，不断创新，才能让我们的创造之源生生不息。本学年，我们将继续开展“博学工程”。要求每位教师在泛读的基础上，每学年至少读一本教育专著，作好笔记，并结合自己的教学体会撰写读书心得，学校将不定期对教师的读书笔记进行抽查。

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