小学2017第一学期综合实践活动课程计划

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3、组织课题组，制定研究计划

⑴  教师引导学生组成活动小组，明确小组成员之间分工，安排活动过程。

⑵  针对课题研究内容选定调查对象，明确资料查阅内容，确定指导教师。

⑶  分工合作，制定各种调查表格。

4、实施研究阶段

⑴  教师协调学生活动中的关系，通过沟通，为学生展开活动创设条件。

⑵  信息搜集与处理。学生利用学校图书馆、电脑室以及走访等形式搜集与课   题相关的资料在组内进行交流，并加以整理。

5、写报告，进行个人和小组总结

⑴  学生在教师的指导下撰写个人研究成果报告及小组成果报告，并由教师组织课题组之间交流，推动课题研究。

⑵  教师及各小组推选优秀研究成果在校内公开展示，并由全体同学进

   行评议。

6、总结表彰

召开教师会议，总结一学期研究的经验及心得体会。在全体学生会议上对优秀课题小组及个人和指导教师进行表彰。

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