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以“弄潮儿”的身份统观全局

[09-26 22:20:20]   来源:http://www.5ijcw.com  心得体会   阅读:8779

概要: 自3月19日李培根校长主持召开华中科技大学学习实践科学发展大会以来,我校积极实践,取得了一批喜人的实效性成就。并且于3月29日,李校长再次成功做了第三次场报告会。 在“敢于竞争,喜于转化,聚精会神,科学发展”的前提下,我校把握着具有“深厚的思想内涵,深厚的实践依据,深厚的理论渊源,深厚的群众基础”的“四深”特点,全校上下贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性,明确学习实践活动的总体要求,明晰学习实践活动的总体要求与工作任务,着力解决影响和制约我校科学发展的突出问题,严把工作程序,加强组织领导,宏观上确保学习实践活动的实效性。 本次报告中,李培根校长指出我校目前发展的一些问题与瓶
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自3月19日李培根校长主持召开华中科技大学学习实践科学发展大会以来,我校积极实践,取得了一批喜人的实效性成就。并且于3月29日,李校长再次成功做了第三次场报告会。
    在“敢于竞争,喜于转化,聚精会神,科学发展”的前提下,我校把握着具有“深厚的思想内涵,深厚的实践依据,深厚的理论渊源,深厚的群众基础”的“四深”特点,全校上下贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性,明确学习实践活动的总体要求,明晰学习实践活动的总体要求与工作任务,着力解决影响和制约我校科学发展的突出问题,严把工作程序,加强组织领导,宏观上确保学习实践活动的实效性。
    本次报告中,李培根校长指出我校目前发展的一些问题与瓶颈。例如,我校面临国家资金援助支持缺乏,区域经济不活跃,由地理劣势造成的人才吸引不利等问题。在政治影响不足,财政紧张,基础设施软件硬件水平参差的影响下,我校同时还受内部制约。例如,学院特色保留与融合的矛盾,教工与学生的工作效果与效


率的矛盾,新老教工的矛盾,自身高速发展与学校可持续发展战略的矛盾。
    诸多不对等的条件,严重制约了我校在新时代的崛起。对比我们要仍以校训为本,解放思想,创新教育,注重精神文化的构筑,站在历史发展潮流与世界级人类崛起的起点思考,而并非“观潮”态度,以“弄潮儿”的身份与眼光看待发展与变化,思考本校的发展方向,警惕腐朽的官僚与利益之风,用积极的态度摒弃不良的文化。
    最后,李培根校长提醒我们要站在统筹全局的高度,深入科学发展实践,有计划有目标地真正做到“外学麻省,内赶清华”的华中科技大学。(作者单位:大学生艺术团 孟子桓


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