2017年预备党员转正思想汇报

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　　再有，明确了做一名合格党员的方向，同时也再次明确了入党动机。我为什么入党？“选择入党也就选择了奉献。”这是xx老师的话。xx的年轻党员xx老师说：“作为一个中国共产党员应该在关键的时候冲在一线，这是党章规定的党员应履行的义务。我想在需要我们的时候要敢于站出来，敢于去挑重担，这就是我们应该做的，也是能够做的，也是做一个合格的共产党员所必须做的。”是的，他们是这么说的，也是这么做的。他们就是我的榜样。

　　二、工作方面

　　（一）教育教学工作

　　1．师德―――教师的灵魂

　　教师热爱学生不应有任何附加条件。无论他是聪明的还是迟钝的，是老实的还是淘气的，是听话的还是不顺从的，是漂亮的还是难看的，是整洁的还是邋遢的，也无论他来自什么样的家庭。他们在老师的心目中是一律平等的，享有平等的权利。我校学生来自全国各地，当然还有一部分是北京孩子，但在我眼里他们都一样，没有本地、外地之分，他们都是我所喜爱的学生。我在每周xx午在语音教室举办了科技英语兴趣小组，目的在于培养四、五年级英语方面优秀的学生。不仅如此，我还给学困生补课。我校四年级的学困生大多来自外地，由于英语基础差加之家中又无人看管，自己的学习积极性又差，因而学习成绩很差。因此，我经常利用每周一中午及周四下班后的时间为这些学困生补课。虽然努力在补课，但是成效却微乎其微，尽管这样，我仍在想办法如何能提高补课的成效，让这些学生感到自己在进步，能够对学习感兴趣，不断提高自己的学习成绩。

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　　2．教学方面

　　教学是学校的生命线。作为一名教师应该往生命线输血，而不是做出相反的事。如何往生命线中输血呢？我是这样做的。本人非常重视参加各种教研活动，只要有机会，我就一定会参加。无论天气如何，从没迟到早退过，并能认真记录。区教研员xx在发给我的邮件中写到：“感谢您长期对我工作的支持。”在科任视导期间，三位教研员亲自到校听我做的课,在授课情况反馈中是这样写的：

　　对教师的评价：

　　1.教师的亲和力强，有爱心，师生关系融洽。教师能够关注到每一个学生，课堂活动参与范围广。

　　2.语音教学是有系列的教学活动，学生有一定的语音概念。

　　3.句型的训练很扎实，学生的基础知识部分掌握得不错。

　　4.学生有自主参与的内容，对学生学习能力的培养很有帮助。

　　5.教师的课堂教学用语比以前听课有进步。

　　对学生的评价：

　　1.学生的学习状态认真，有一定的学习兴趣。

　　2.学生有一定的学习能力，例如：拼读能力。

　　通过做课，提高了对教学理念的认识也提高了自己的教学水平。得到领导和同行的认可，我心里十分高兴。

　　（二）支教工作

　　通过政治理论的学习，自己的政治素养和思想水平都得到了提高，并能够积极为学校解决困难。参加支教工作，20xx年9月至20xx年7月到xx农村任教。有人说到农村支教是苦差事，离家远，条件差，照顾不了孩子管不了家。但是我想自己是一名预备党员，党员就应该带头吃苦。了解我家庭情况的人善意地对我说：“你得考虑考虑家里呀。”是啊，婆婆都是七十五的人了，丈夫又经常出差，孩子上四年级了，正是转型期，怎么办？大家都知道舍小家顾大家这句话吧。此时此刻我才真正体会到了它的含义。我是一名预备党员，不，此时此刻我就是党员。这时候我不走在前面，又该让谁走在前面呢？学校有困难，校领导们在为此事发愁，作为一名预备党员就应该为学校解决困难，为领导排忧解难。去，我去下乡支教。于是我没有多说什么，只是说：“实在不行就叫我妈来帮忙。”再说，下乡支教也是符合党提出的教育要均衡发展这一要求的。自己只是做了一名党员应该做的事。

　　现在我已经支教一个学期了，这一学期是忙碌而快乐的，虽然各种困难层出不穷，但最终都被克服了。

　　20xx年8月28日，x校长和工会x主席亲自送我到xx区xx镇第二中心小学，到了那里，xx的x校长说我们可以跟车回去，9月一日再来。可我听说第二天区里（xx）有英语教研活动，就毫不犹豫地留了下来，当晚宿舍里只有我一个人，在一个陌生的新环境还真有些不适应，可我坚持下来了。8月31日我带着当地的英语老师一起完成了布置学校英语橱窗的任务。9月1日开学了，教育教学工作也走上了正轨，我负责中心校一、二、三年级的英语教学工作（一年级不参加考试）。于是我认真钻研起了教材，这里的教材版本和我以往教的不同，每一单元首先呈现的是主体课文，然后是句型或相关词汇，之后是语音部分或字母部分，再有是重点句型，后面是故事，最后是检测及评价部分。xx区教研员要求先讲课文，可是我认为课文中出现的生单词会影响学生的阅读。但他们说让学生感悟理解，我还是觉得先讲句型或相关词汇比较好，因为低年级学生的词汇量还很少，不适宜先学课文。于是我做了相应的调整，效果不错。为了提高学生的学习兴趣，我特意为学生们准备了有意思的英语光盘如迪斯尼神奇英语等和奖品如橡皮，转笔刀，本，精美的贴画等等。

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