小学“校园暴力”伤害事故应急预案

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　　　        　—————————→通讯联络组组长 →现场防暴组长

　　　　　　　　　　　　　　　　　                 →现场疏散组组长

　　　　　　　　　　　　　　　　　                 →现场救护组长

　　　　　　　　　　　　　                         →协调组组长

                                                   →善后组长

      2、具体操作程序：

         ①发现者为学生，学生应立即报告临近教师，临近教师立即通知通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止施暴者施暴，并巧妙与之周旋。

         ②发现者是教师，立即报告通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止施暴者施暴，并巧妙与之周旋。

         ③通讯联络组组长指挥本组成员，第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、110、年级组长、班主任赶赴现场、年级或教室。

         ④领导小组成员接到通知后，迅速赶到现场，启动“校园暴力”伤害事故应急预案，通知110,先到人员先指挥（组长到后由组长）各应急小组按职责进行现场操作。

         ⑤现场防暴组长按领导小组要求，指挥本组成员去门卫室领取器械赶赴现场，迅速控制场面，全力保护师生、自身安全，并配合110劝服或制服施暴者。

         ⑥现场疏散组组长指挥本组成员，首先在全力保护师生、自身安全的情况下，将学生疏散到安全地带（教室或校内）。

        ⑦现场救护组组长指挥本组员，将受伤人员经过简单处理，配合120送受伤人员去医院。

        ⑧现场协调组组长指挥本组员，适时调配人员去增援需要的现场应急组。做到全方位协调（组组这间、校内外之间、年级之间，班班之间）。

        ⑨接待、安抚、善后组组长指挥本组员，安置好领导，协助110做好调查工作，接待好家长，做好劝慰工作，做好稳定工作，与领导一起做好善后工作。

       ⑩校园暴力伤害事故应急处置领导小组作出终止校园暴力伤害事故应急处置工作。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇一〇年五月四日

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