中学文明礼貌月活动方案

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协作意识如何？应怎样改善？ 11）你是否有“走出校园，我代表着姚店中学”的明确意识？ 12）你对我校在学生管理方面有何意见和建议？ 第二阶段：自律与实践阶段（3月1日—3月31日） 1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。 2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。 3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交年级组（截至3月28日）。年级组汇总交学生处。 4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。 第三阶段：总结表彰阶段（3月底） 评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。 六、活动要求： 1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。 2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交学生处，进行审阅。 3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍姚中校园。 七、组织领导： 为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”、“先进团支部”、“文明寝室”、“先进个人”的评定中。 20xx年2月17日 姚店中学文明礼貌月活动考核办法 一、考核项目及权重 A、组织考核（10分）；B、教育活动（20分）；C、文明守纪（50分）； D、宣传工作（10分）；E、整体考核（10分） 二、考核细则 A、组织考核（10分） １、成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（３分） ２、按时报送有关的工作计划、总结及各种材料至年级组（２分）。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。 ３、按时参加有关会议、值勤、检查工作。（3分）迟到扣0.5分/次，缺席扣1分/次，扣完为止。 ４、组织的各项活动，能按时进入指定地点，且秩序良好（2分），否则酌情扣分。 B、教育活动（20分） 1、活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。（5分） 2、积极开展文明班级、文明寝室创建工作。（5分） 3、积极参加讨论，有记载，有文章。（5分） 4、有主题班会、有墙报、有专门的承诺签字布幅。（5分） C、文明守纪（50分） １、学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分) 由校务教务值周、教师值周、政教处、学生会组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四——六名20分，其它15分； ２、违犯校规校纪情况核查。(20分)根据处分级别每人次扣2-12分，扣完为止。 D、宣传工作(10分) 1、在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。（5分） 2、向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。（5分） （多投稿者给予适当加分） E、整体考核（10分） 每周对活动有特色、有创新、有成效的集体、个人典型，取得良好教育效果的班级（支部），根据测评结果加分。 三、实施办法 １、本办法由政教处、校团委牵头组织实施，每周一公布前一周各班积分情况。 ２、11月初汇总成绩，对积分前六名的班级、在本次活动中被评为先进个人的同学授予先进称号，并给予奖励。 ３、积分前六名的班级在评选优秀学生、优秀学生干部、优秀团员等先进个人时比例适当增加；积分后六名的班级比例适当减少

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