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建筑系2017学年度学生社会实践活动总结

[04-22 21:12:28]   来源:http://www.5ijcw.com  社会实践报告   阅读:8541

概要:还有一些同学利用假期业余时间打工。大多数同学当了家教,体会到了做教师的辛苦和无奈。还有的同学当了小工,老板的刻薄,人与人的沟通,生存的艰辛历历在目。这些活动无不便大家领悟了社会竞争的残酷与艰难,更加珍惜学校给我们的良好环境,以便在日后的就业中能得心应手,将佳木斯大学的“优良作风”一传再传。四、在其它方面,同学们还做了不同方向的调查:(一) 大学生网络游戏、交友由于社会条件的制约,无法进行自我调节的同学走进了网络,通过网络聊天结交一些朋友,由此而引起的一件件骇人听闻的案例,这无不引起社会及家长的关心。孩子的未来这么办?未来的孩子这么办?网络究竟是好还是坏?(二)
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还有一些同学利用假期业余时间打工。大多数同学当了家教,体会到了做教师的辛苦和无奈。还有的同学当了小工,老板的刻薄,人与人的沟通,生存的艰辛历历在目。这些活动无不便大家领悟了社会竞争的残酷与艰难,更加珍惜学校给我们的良好环境,以便在日后的就业中能得心应手,将佳木斯大学的“优良作风”一传再传。
四、在其它方面,同学们还做了不同方向的调查:
(一)            大学生网络游戏、交友
由于社会条件的制约,无法进行自我调节的同学走进了网络,通过网络聊天结交一些朋友,由此而引起的一件件骇人听闻的案例,这无不引起社会及家长的关心。孩子的未来这么办?未来的孩子这么办?网络究竟是好还是坏?
(二)         调查大学生心理状态
常言有道:大学是个小社会。一些入学时的佼佼者在这种竞争中被挫败了,于是一蹶不振,没有了再接再厉迎接挑战的信心。是啊!在初涉社会,纷繁复杂的浪潮中他们是否为自己上了保险。
(三)         利用业余知识帮助他人
“学得一技之长,造福你我他。”假期中有的同学利用自己的一技之长帮助他人。比如有略懂专业知识的同学力所能及的帮助身边的人解决在建筑结构方面的问题。
(四)     呼唤社会的爱心
有的同学假期在旅游观光,却意外的遇见“要药不要钱”的乞讨的孩子。幼稚的脸庞和求生的欲望打动了她,用自己的爱心唤起了人们埋在心底的那份情意,让这个四岁的女孩子又有了重生的希望。
   很多的细节都使同学们在这有限的时间里了解社会,丰富了自我。
建筑系全体学生本着“谦虚谨慎,学以致用”的态度来面向社会。社会之所以博大,是因为它深不可测;社会现象之所以复杂,是因为它难以捉摸。时间会让我们学会书本上没有的东西,更让我们信心百倍的迎接挑战。
本学年度建筑系共有学生112人,有95人参加了社会实践,形成社会实践报告175篇。社会实践报告以团支部为单位交由建筑系学生会社团部,学生会主席团审阅后选出10%上报辅导员,初评后按建筑系社会1  

www.5ijcw.com arget="_blank">实践报告总数5%的比例报大学团委。
学生用知识丰富自己,用实践检验自己。建筑系的全体师生将继往开来,积极投身于社会中,认识社会并逐步地社会中创造自己,发挥自己相应的能力,创造美好的未来。
 
 
建  筑  系
20xx年7月27日
 
 
 
 
建筑系20xx-20xx学年度学生社会实践总结
按照大学团委关于20xx-20xx学年度学生假期社会实践的要求,建筑系共青团组织认真完成了学生假期社会实践的任务,现总结如下:
一、    坚持正确的理论指导
我系大学生社会实践活动的主题是:实践“三个代表”,服务地方发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,充分发挥我系青年学生的专业优势,为地方经济社会发展做出积极贡献。不断增强当代大学生贯彻实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,深刻领会在全面建设小康社会的伟大进程中所肩负的历史(教学案例,试卷,课件,教案)使命,进一步激发我系青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我系学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。 
        二、主要内容
1、专业实习
    不同年级的学生根据所学专业知识,在土木工程专业所涉及各个行业中积极开展实习活动,如:设计单位、施工单位、监理单位、物业单位等。力所能及的为家庭所在地附近的部门和同志解决有关土木工程专业的问题。
     2、“三农”问题调查和农村政策宣讲。
家住农村的学生在深入理解中央一号文件精神的基础上,深入农村、深入基层,通过发放宣传资料、现场咨询座谈等生动活泼、群众喜闻乐见的形式,向广大农民广泛宣传党中央的农村政策。
3、未成年人思想道德建设实践服务。
积极响应党中央关于加强未成年人思想道德建设的号召,学生深入社区、乡镇中小学、少年宫等场所进行未成年人思想道德状况进行调查,并积极与少年儿童结对子,开展一对一的引导与服务,为加强未成年人思想道德建设作贡献。
4、家教
在某一学科有特长的学生,利用假期时间开展家教服务工作,一方面自己的所长有了用武之地,又增长了社会经验,还为自己带来一笔可观的收入。
三、社会实践报告汇总
开学后两周,我系共青团组织对学生社会实践的情况认真进行了总结,建筑系学生175人,140人参加了社会实践,形成了290篇社会实践报告,社会实践报告以团支部为单位交由建筑系学生会社团部,学生会主席团审阅后选出10%上报辅导员,初评后按建筑系社会实践报告总数5%的比例报大学团委。
本年度的社会实践,使学生深刻了解了社会,利用所学专业特长为社会解决了相关问题,学生的社会阅历和专业知识都有了不同程度的增长。
 
 
 
 
 
 
 
                                   建  筑  系
                                20xx年7月27日

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