大朗：2017年大职中学生暑期社会实践活动总结
3、广泛宣传发动。我镇在镇电视台发布大职中学生社会实践活动的消息，通过电话联系、派发宣传单等方式动员全镇大职中学生积极参与暑期实践。邀请市关工委领导与我镇大职中学生座谈，发起全方位、多层次的宣传攻势，加深我镇大职中学生对此次活动的理解，提高同学们的积极性。
4、全面实施活动方案。在充分调查摸底和广泛征求学生代表意见的基础上，我镇制定实践活动实施方案，7月16日，我们又召开大职中学生社会实践活动动员大会，正式启动20xx年大朗镇大职中学生社会实践活动。活动中，大部分大职中学生被安排到机关单位、社区居委会、村委会和当地企业进行实践。部分大职中学生自行联系实践单位，实践效果良好。
5、认真做好总结工作。
（1）召开学生座谈会，总结实践活动开展以来的心得体会，加强学生之间的交流1 www.5ijcw.com
，引导学生转变思想观念，树立正确的就业观、创业观。
（2）要求学生撰写实践心得。全镇大学生共撰写了235份实践心得。心得充分反映了大职中学生的真实心态和实践所得，有利于镇团委因势利导，事半功倍地开展工作。
（3）各社区、村工作小组分别组织了大职中学生座谈会，展开分组讨论，详细总结实践活动情况，分析管理制度、联系方式等方面的得失，做好会议纪录，不断提高工作效率。
（4）作为这次活动的发起者，镇团委、镇关工委全面总结这次大职中学生社会实践活动情况，从组织上、宣传上全面审视自己的不足，更好地改进自己的工作方法。
（5）举行总结大会，充分肯定了本次大职中学生社会实践活动取得的成绩，分析实践过程中出现的问题，要求在校大职中学生发扬热情高、干劲足的优势，继续努力，不断提高自己的综合素质，为家乡建设贡献自己的一份力量。
（三）相比去年，今年开展活动的特点。
与去年相比，今年开展活动有如下5个特点，这里归纳为5个“更”字。
1、领导更加重视。早在我们此次社会实践活动筹备、策划阶段，省、市关工委领导、团市委领导亲自莅临我镇指导我们如何筹备、开展此次社会实践活动，给了我们很多宝贵的建议。镇委镇政府也非常重视，由镇委副书记黄锦发同志担任活动领导小组组长，在人员、经费上给予大力支持。有了镇委镇政府作后盾，各部门、社区积极配合，我们开展活动起来更加顺利。
2、指导思想更明确。我们开展大职中学生暑期社会实践活动，目的是要让大职中学生在暑假期间多些接触社会，多吸收社会经验。实践证明社会实践是大职中学生课堂教育的有益补充。通过有目的、有计划地组织安排大职中学生投身社会实践大课堂，促使他们进一步了解社会、了解国情，增长才干，锻炼毅力、培养品格，有利于他们树立正确的世界观、人生观、价值观，改变他们的就业观念。
3、实践内容更充实。在启动社会实践活动前，我们做了充分的准备工作。一是成立领导组织机构，二是加大宣传力度，三是联系好实践单位，四是制定实践方案。在制定实践方案过程中，我们在总结去年经验的基础上，分别与去年参加实践的大职中学生座谈，召开大职中学生代表会议征求意见，再结合今年实际，在此基础上制定今年的实践活动方案，由于活动比较切合学生实际，他们都非常踊跃参与。
4、实践活动组织更严密。镇成立实践活动领导小组，各社区（村）相应成立领导小组，负责组织指导各项活动的开展，每个社区（村）指定一名学生作为联系人，负责该社区（村）大职中学生日常管理，考勤和联系工作，并通过联系人及时反馈学生的实践情况。今年我们成立学生实践团队，团队进行内部分工，我们开展的活动都是由学生写出活动方案，包括详细的组织工作分工，注意事项等，然后再提交大家研究讨论，最后经我们把关后再组织开展，同时，我们要求每一个学生要对所参加的实践或活动及时总结，写心得体会。
5、实践效果更明显。由于领导重视，各部门紧密配合，加上开展的活动比较切合学生实际，整个实践期间学生们积极参与，认真实践，使整个实践活动能顺利圆满结束，从学生反馈的信息来看，通过参与实践活动，他们确实是体会很深，同时也锻炼了自己的能力，实践效果是明显的。
二、社会实践活动的主要收获
（一）主办机构积累了经验。
通过几年来组织开展大职中学生社会实践活动，我们积累了一定的经验，初步形成开展学生社会实践活动的模式。在此基础上，今年我们在筹备过程中更体现了人性化，在广泛征求学生意见的基础上来制定活动方案。在活动组织形式上，我们创造性地试行“政府搭台，学生唱戏”模式，学生的参与热情比较高，因此我们认为这种模式是可行的，比较以往都灵活了，也给了学生们一个更好的锻炼机会，明年我们还会继续以这种形式来开展。
（二）参与实践的学生得到了锻炼。
从学生们参加实践后谈到的感受以及他们所写的实践体会，我们可以了解到他们确实学到了课堂教育无法学到的知识，都有各自的收获，当中包括个人能力，劳动技能、思想品德以及社会经验等等。
1、譬如在团委实践的这班学生，通过组织开展社会实践活动，他们的策划、组织、协调能力得到了很大的提高。刚开始时，他们策划“我为社会主义新农村添光彩”活动，组织学生修整巷道，清扫卫生死角，一开始，他们只是很简单地想到要通知学生，联系村委会安排地方，就这么简单。很多细节问题他们没有考虑到，如具体如何前往，预先现场察看做好分工安排、工具如何准备，天气炎热要准备帽和水，工作人员如何分工确保活动顺利进行等。后来经过几次策划、组织活动，不断总结，我觉得他们提高很快，以至后来组织的“三人篮球赛”、“大职中学生送戏下乡”等大型活动，各项准备工作都想得比较全面，活动举办得比较成功。
2、有一个学生，他到一间喇叭厂进行生产实践，他的主要工作是用胶水将线圈贴到喇叭膜上，看似很简单，但是当他自己做的时候，贴第一个，结果沾胶水太多，不合格，贴第二个，胶水还是多了一点，勉强可以，但是贴歪了，好不容易贴好一个，已发觉自己的手沾满了胶水，看到其他人贴得又快又好，自己觉得有点不高兴。从这件事，他自己就认识到动手能力很重要，虽然是很简单的工序，但是你不去多练习、多做，你的理论水平有多高，缺少经验还是不行，当中他就认识到练习的重要性，正所谓熟能生巧。虽然是一件很少的事，但他印象很深，比在课堂上老师说几十遍还要深刻。
3、组织大职中学生到市戒毒所参观，让大职中学生们进一步了解吸毒的危害，与戒毒人员座谈，了解他们的吸毒经过。参观后，学生谈了自己的感受：以前从课本上及电视、报纸等媒体都了解到吸毒的危害性，但是没有太大的感受，总觉得毒pin是很遥远有东西。今次参观看到那些令人毛骨悚然的吸毒人员的图片、骨瘦如柴，肿胀流脓，印象非常深刻，吸毒不但害了自己，还连累了家庭。
与戒毒所人员座谈了解到他们吸毒是受一时诱惑、一时好奇，最终使自己染上毒瘾。参观后他自己认识到原来毒pin并不遥远，就在自己的身边。当今社会纷繁复杂，存在各种各样的诱惑，青少年学生正处在长身体长知识阶段，有很强的好奇心，容易受引诱而误入歧途。他自己认识到必须加强自我保持意识，做事要三思而后行，抵制各种不良诱惑，并教育好身边的同学、朋友。
4、部分大职中学生暑假期间到村委会实践，他们的工作是协助进行全村的毛织企业调查。他们通过打电话或到厂里找企业主了解情况。由于企业主对此次调查的目的不理解，或担心村委会掌握他们的情况后，接下来会有其它收费项目，因此企业主非常不配合，致使调查工作难以开展。经过几次碰钉子后，他们总结了经验，接下来，他首先向企业主解释此次调查的目的，主要是了解企业状况，规划下一步的发展方向，在谈话过程中要礼貌一些，努力取得企业主的信任，在此基础上再慢
慢开始了解情况，循序渐进。通过此方法，接下来的调查比较顺利。通过调查活动，他们体会到，人与人的沟通要讲究艺术，一直以来无论与家人的相处，与老师的相处自己都是处于被动地位，都是人主动与自己沟通，自己可以选择理睬或不理睬。现在不同了，自己占了主动地位，才发现主动与人沟通并不是一件容易的事。以后要注意培养自己口头表达能力，学会如何与别人沟通。
三、今后努力改进方向
1、实践活动的宣传发动有待加强，今年参与社会实践率只有63%，仍有约200名学生没有发动起来，明年我们要加大宣传力度，宣传参加社会实践活动的好处，不断创新活动形式，丰富活动内容，扩大覆盖面。
2、要联系更多更适合学生的实践岗位，让广大大职中学生有更多的岗位选择，同时要与时俱进，创新活动形式，抓好活动典型，做好活动总结。
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