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关于管理局科学发展观活动大总结汇报

[09-26 22:09:47]   来源:http://www.5ijcw.com  汇报材料   阅读:8421

概要:二是局领导高度重视。在活动中,局领导身先士卒、率先垂范,积极参与活动的每个具体环节,带头学习、带头讲解、带头调研、带头整改。局领导深入基层,到挂点单位指导学习实践科学发展观活动,现场办公,解决实际问题,起到了很好的带头示范作用。三是做到全员参与,一个不漏。我局广大干部职工积极参与学习实践活动,做到工作学习两不误。乐昌峡水利枢纽工程筹建处因为工程建设任务紧,路程远,局党委研究由黄善和副局长负责组织筹建处全体党员开展活动;考虑到离退休党支部党员居住分散,部分党员体弱多病的情况,采取老干支部单独活动的形式进行学习动员。有一位老党员因病未能参加,支部书记还亲自到其家里看望并传达了活动的精神。在活动过程
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  二是局领导高度重视。在活动中,局领导身先士卒、率先垂范,积极参与活动的每个具体环节,带头学习、带头讲解、带头调研、带头整改。局领导深入基层,到挂点单位指导学习实践科学发展观活动,现场办公,解决实际问题,起到了很好的带头示范作用。

  三是做到全员参与,一个不漏。我局广大干部职工积极参与学习实践活动,做到工作学习两不误。乐昌峡水利枢纽工程筹建处因为工程建设任务紧,路程远,局党委研究由黄善和副局长负责组织筹建处全体党员开展活动;考虑到离退休党支部党员居住分散,部分党员体弱多病的情况,采取老干支部单独活动的形式进行学习动员。有一位老党员因病未能参加,支部书记还亲自到其家里看望并传达了活动的精神。在活动过程中,全局102名党员,均参加了学习动员,做到了全员参与。

  四是实而不华,紧扣主题。在调研、征求意见、制定整改措施、组织评议等工作上,我们不空谈理论,不走过场,不搞形式主义,结合流域管理各项工作,我们本着“改进作风、虚心学习、欢迎监督”的精神向有关部门、兄弟单位、社会各届征求意见,召开民主恳谈会,征求职工关心的热点、难点问题,进一步找准了制约我局科学发展的主要问题,认真研究,整改落实。

  五是不断创新活动形式,搭建活动平台。我们将不断创新活动形式贯穿活动始终,采取集中学、分散学、专家辅导、个人自学、内部交流、外出取经、阅读原文、组织讨论等灵活多样的学习方式进行学习。利用简报、网站、宣传栏等搭建学习活动平台,做到学有园地、比有窗口、谈有平台、反馈有渠道,使活动有声有色,深入人心,使广大干部职工深受教育。

  我局学习实践科学发展观活动虽然取得了较好成效,但活动中也存在的一些不足,如理论学习还不够深入,对科学发展观的理解不够全面;理论联系工作实际,解决具体问题上力度还不够大;对如何将学习、实践、建制有机结合起来研究得还不深等,需要我们在今后的工作中不断深化、不断探索、不断创新、不断提高。

  三、明确长远目标,巩固学习实践活动成果

  历时近半年的学习实践活动即将告一段落,但学习实践并没有结束。我们必须把学习实践科学发展观作为一项长期的战略性任务,下一步按照厅党组的要求,结合我局工作实际,重点抓好以下几方面工作:

  第一,认真落实整改方案。局深入学习实践科学发展观整改方案已经下发到各部门。下一步关键要把各项整改措施落到实处,取得实效,取信于民。一要加强领导,落实责任。各相关责任人要严格按照整改方案的分工和要求,切实加强领导,落实责任,对整改工作要亲自抓,加大整改落实力度,确保如期完成各项整改任务。二要加强协调,密切配合。各部门要按照整改方案确定的任务分工,密切配合,左右互动,通力合作,协调一致的工作格局。三要实事求是,务求实效。对于已经具备条件或条件成熟可以解决的问题,要不等不拖,抓紧整改落实。对于那些难度较大或需要较长时间才能解决的问题,要积极创造条件,深入调查调研,广泛征求意见,加强沟通协调,逐步予以解决。四要健全制度,强化监督。建立整改备案、信息反馈、公示监督等制度。局党委办要加强指导和督查,对整改落实进度、质量、效果进行全程跟踪检查,随时发现存在的问题,及时进行解决处理,全面推动工作落实。

  第二,建立健全学习实践科学发展观的长效机制。一要建立健全科学发展观的长效学习机制。要把科学发展观作为全局党员干部理论学习的长期主题。二要建立健全贯彻落实科学发展观的领导决策机制。建立局重大问题集体决策制度、专家咨询制度、社会公示制度、决策责任制度。三要建立健全体现科学发展观要求的干部考评机制。把科学发展观基本要求同广大党员干部的岗位职责结合起来,把落实科学发展观的实际成效作为考核干部政绩的根本标准。四要建立贯彻落实科学发展观的监督机制。健全完善落实科学发展观各项重大决策部署的领导责任、督办检查、跟踪问效、行政问责等规章制度,督促解决影响和制约我局落实科学发展观的深层次矛盾和问题。

  第三,把创建“学习型组织”与学习实践科学发展观活动长期结合起来。我们要进一步解放思想,转变观念,进一步把创建“学习型组织”与学习实践科学发展观活动长期结合起来,深刻认识创建学习型组织的重要性和必要性,进一步树立“学习工作化、工作学习化”的理念,把学习引入工作,使学习和工作有机结合,相互促进,使我们的工作不断有所创新、有所突破、实现科学发展。

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