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科学发展观活动大质监局总结汇报

[09-26 22:04:31]   来源:http://www.5ijcw.com  汇报材料   阅读:8975

概要:二是精心撰写分析检查报告。分析检查报告是分析检查阶段的中心环节,也是整改落实的依据。党组着重从3个方面下功夫:第一,认真抓好分析检查报告的起草工作。赵局长召集有关同志一起商量研究分析检查报告的撰写工作。初稿形成后,市局领导班子先后召开三次学习实践活动领导小组会议,对分析检查报告进行充分讨论,多次征求各单位各部门的意见。经过反复修改完善,形成定稿交由群众评议。第二,充分发挥集体智慧。党组分析检查报告充分吸收了学习实践活动前段取得的成果。动员大会上提出的要着力思考和解决的4个方面的重大问题、群众的意见和建议、班子成员的调研报告和专题民主生活会发言,等等,都是形成分析检查报告的重要依据。分析检查报告
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  二是精心撰写分析检查报告。分析检查报告是分析检查阶段的中心环节,也是整改落实的依据。党组着重从3个方面下功夫:第一,认真抓好分析检查报告的起草工作。赵局长召集有关同志一起商量研究分析检查报告的撰写工作。初稿形成后,市局领导班子先后召开三次学习实践活动领导小组会议,对分析检查报告进行充分讨论,多次征求各单位各部门的意见。经过反复修改完善,形成定稿交由群众评议。第二,充分发挥集体智慧。党组分析检查报告充分吸收了学习实践活动前段取得的成果。动员大会上提出的要着力思考和解决的4个方面的重大问题、群众的意见和建议、班子成员的调研报告和专题民主生活会发言,等等,都是形成分析检查报告的重要依据。分析检查报告中的主要部分,如,存在问题、原因分析、整改措施等许多内容都来自于群众的意见和建议,体现了整个质监系统的集体智慧。第三,按照“对科学发展观的认识深不深,查找的问题准不准,原因分析透不透,发展思路清不清,工作措施可行不可行”的评议要求,党组对分析检查报告展开充分讨论,对照检查,确保了高质量,找准了问题、分析了原因、理清了思路、提出了对策。

  三是组织群众评议分析检查报告。按照市委的要求,市局党组分析检查报告在机关各处室及驻市局机关四个中心干部职工和各直属事业单位副处级以上干部范围内进行了评议,共发出测评表111份。评议结果显示,认为分析检查报告对科学发展观认识深的97.3%;认为问题查找得准的96.4%;认为原因分析得透的96.4%;认为发展思路清楚的97.3%;认为工作措施可行的95.5%。对分析检查报告“满意”和“基本满意”率为100%,其中“满意”率为90.20%。从评议结果看,干部、群众对市局党组分析检查报告是肯定的。

  (三)扎实推进整改落实,确保出成果、见成效

  一是认真制定整改落实方案。市局党组针对前两个阶段梳理出来的职能定位、工作有效性、发动社会力量参与质监工作和领导班子自身建设等4个方面的16个问题,制定了整改落实方案。整改落实方案以党组分析检查报告为依据,本着突出重点、目标明确、责任落实、扎实推进的原则,提出了4个方面32条具体工作措施,并明确了整改落实的项目、目标、时限和责任分工,并向党员和群众做出公开承诺。20xx年内计划完成的整改措施有27条(占84%),其他中长期整改措施5条(占16%)也要在20xx年底取得明显效果。

  二是集中力量解决突出问题。把解决问题贯穿于全过程,坚持边学边改、应改尽改、能改快改。首先,把要解决的问题分门别类,罗列出来;然后按照轻重缓急和解决问题的条件是否具备,逐个进行认真研究,坚持做到“能解决的及时解决,一时不具备条件的积极创造条件解决”。在学习实践活动中,积极解决了一批群众关心的问题。

  三是积极推进体制机制创新。市局党组坚持总揽全局、突出重点的原则,抓主要问题予以推进。目前,有关部门正在对业务管理工作从措施上、科学管理上,加大制度的研究工作。

  在学习实践活动结束前,我们进行了满意度测评工作,“满意”和“比较满意”率为98.66%,其中“满意”率为89.26%,测评结果充分反映了广大党员、群众对市局学习实践活动的充分肯定。总的来看,市局学习实践活动严格按照市委要求进行,坚持高标准,认真扎实,环环相扣,紧密衔接,取得了实效,达到了预期效果。

  二、学习实践活动的主要做法

  回顾学习实践活动的开展过程和做法,主要体现以下特点。

  (一)加强组织领导,发挥领导带头作用

  一是建立组织机构。对学习实践活动,市局党组高度重视,成立了赵局长任组长,我任副组长,其他班子成员和副总工程师为成员的领导小组,下设办公室,并抽调7名同志为工作人员,具体负责活动开展的组织领导。各直属事业单位也都成立了以“一把手”为组长的领导小组,切实加强对活动的组织领导。活动中,先后召开11次领导小组会议,18次办公室会议,及时贯彻落实中央和市委的有关精神,认真研究具体工作,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓,层层负责,层层抓落实的工作机制,确保了活动有序开展。同时,建立了领导干部联系点制度,党组成员将各自分管单位作为联系点,加强监督指导。

  二是领导率先垂范。市局党组明确要求各级领导干部充分发挥表率、示范、引导作用,努力做到“五个带头”,即带头进行深入学习,带头开展专题调研,带头进行分析检查,带头谋划工作思路,带头解决问题、完善制度。班子成员认真履行职责,严格按分工抓好活动各个环节的工作,把发挥领导干部的带头示范作用贯穿始终,推动了学习实践活动的扎实有效开展。赵局长作为第一责任人,对搞好学习实践活动高度重视,自己主持撰写活动方案、动员报告、分析检查报告、调研报告。党组各成员都认真对待每个阶段每个环节的任务,自觉地学习,广泛地开展调查研究;与分管部门和联系单位共同探讨破解科学发展难题之策,认真撰写质量较高的调研报告;在各个讨论环节,都畅所欲言,特别是在一些事关质监事业发展的重大问题上积极阐述观点。各单位主要负责同志认真履行职责,亲自组织制定活动方案,亲自动员和上党课,亲自协调活动中的有关事宜,亲自研究解决活动中的问题,充分发挥了第一责任人的作用。

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